马克思主义学院开展集体备课示教活动2024-02-28 作者:马克思主义学院 来源: 浏览次数:0为进一步促进党的最新理论创新成果深度融入教学,提高思政课的吸引力和实效性,充分发挥好毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系铸魂育人的作用,2月27日下午,我院马克思主义中国化教研室开展本学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称<毛概>)集体备课示教活动。会议由马克思主义中国化教研室主任姚立生主持,本学期担任《毛概》课程的全体教师参加会议。 首先,姚立生就本学期《毛概》课实训方案进行解读,清晰示范了教学过程中如何执行此实训方案。之后,姚立生讲解了本学期《毛概》课的教学注意事项及周集体备课示教计划的落实规定和要求。 况阳就专题一《导论马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果》作了示范教学。况阳先是梳理了此专题的逻辑结构,并总结出本专题的重点难点四个问题,需要在授课过程中以符合学生接受的方式讲解清楚。分别是一、马克思主义中国化时代化的必要性是什么;二、马克思主义中国化时代化的内涵是什么;三、马克思主义中国化时代化的理论成果是什么;四、马克思主义中国化时代化理论成果之间的关系是什么。况阳从历史比较的角度进行课堂导入,详细讲解了马克思主义中国化时代化的必要性问题。 姚立生、赖建春和徐任中对况阳的示教进行了提问和点评。几位老师对马克思主义“时代化”的概念进行了探讨,并建议在授课实践中适当加入历史或现实案例以增加教学的吸引力。 牟引录就专题二《第一章 毛泽东思想及其历史地位》(第一节)作教学示范。牟老师给各位老师介绍了本专题的逻辑结构,然后以毛泽东同志的生平成就及性格爱好作为导入,在提升学生兴趣的同时,自然而然地转入了对于毛泽东思想的讲授。黄中梁对牟引录的示教进行了点评,他认为就一节课而言,好的切入点更容易将学生的思绪拉进课程。姚立生对如何完善、改进课程等方面提出了修改建议。 此次集体备课示教活动有助于担任《毛概》课程的全体教师提升对教学注意事项和教学内容的认识,理清了教学思路,为新学期的教学工作奠定了基础。(图文/马克思主义中国化教研室 审核/章斐然)
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