学校召开春季学期学生心理健康工作研判分析会
2024-04-03 作者：心理健康教育与咨询中心 来源： 浏览次数：0
为深入贯彻《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》文件精神，落实江西省人民政府办公厅《关于加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案》，进一步健全和完善学校心理健康教育工作，4月3日下午，在学生服务与素质发展中心29-02E召开春季学期学生心理健康工作研判分析会。副校长朱盛萍，学工处处长韩继锋，副处长徐秋萍，心理教研室主任许凤凤、心理健康教育与咨询中心专职教师、各二级学院兼职心理教师参加会议，会议由学工处处长韩继锋主持。
会议伊始，由心理教研室主任许凤凤对本次春季心理健康测评摸排情况，风险点研判以及学期工作情况进行汇报。随后，各学院心理工作负责人围绕本学院心理健康整体情况、校院心理教师对接联系情况、存在的问题、工作难点以及相应对策进行经验分享与交流。
会上，韩继锋处长对学校心理健康教育进行深刻总结，指出做好学生心理健康教育工作要深入了解学生情况，抓好切入点，将工作做得更细更实，进一步加强心理健康教育队伍建设，充分利用好双导师制度，切实为学生提供心理帮扶，为学生成长保驾护航。
朱盛萍认真听取各学院心理健康教育工作开展情况的汇报后，对各学院作出的努力给予充分肯定，并对我校心理健康教育工作提出四点要求：一是在精准性上出实招。面向全体学生，关注重点，抓住关键，拓展工作维度。二是在科学性上出妙招。加强个性化帮扶，增强学生内生动力。三是在实效上出硬招，进行工作量化，关注好转率以及增值评价。四是在创新性上出高招，提升工作思路与谋划，提高站位，实现创新性突破。
通过本次学生心理健康工作研判分析会，较为准确地掌握学生返校后心理状况，为下一步针对性地开展心理健康教育工作提供了方向，为新学期心理工作顺利开展奠定了重要基础，为促进学生身心全面和谐发展保驾护航。（供稿：心理健康教育与咨询中心）
