为了优化课堂教学，提升教学质量，进一步拉近师生距离、畅通意见渠道，心理健康教育教研室于4月24日在29栋团体心理辅导室组织召开了期中教学师生座谈会。座谈会由心理健康教育教研室主任徐泽主持，心理健康教育专兼职教师10人、2025级本专科学生代表20余人参加。

座谈会上，学生代表结合自身课程学习实际踊跃发言，直面当前教学中存在的问题并提出针对性建议。在课程内容方面，学生反馈现有教学内容贴合学生实际不足，希望增加校园心理热点主题，并且结合真实案例；在教学形式上，学生认为传统讲授模式互动不足，呼吁增加体验式活动；数字化教学层面，学生提出当前课程对数字化工具的运用较为浅显，建议引入AI辅助教学，提升课堂吸引力。教师代表认真倾听并详细记录学生意见建议，同时结合课堂教学观察与教学实践，坦诚分享了当前教学中面临的挑战。

教研室主任徐泽结合师生发言，提出将系统梳理师生反馈的问题，形成“问题清单-改进方案-落实时限”的闭环推进机制，通过定期开展集体备课、教学效果复盘、教学方法研讨等工作，推动课程内容优化、教学形式创新、课堂管理强化、数字化教学升级等各项措施落地见效。（供稿/学工处 审核/黎家乐 徐杨 陈永跃）