学校召开第二次教学工作研讨会
2021-07-15 作者:党委宣传部 来源: 浏览次数:0
为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》, 7月14日-15日,学校在上饶玉山召开了以“全面深化教育教学改革”为主题的第二次教学工作研讨会,校长康灿华,校领导宋增建、朱盛萍、李红浪、徐九南、郑行忠、王笑风,各学院领导和有关职能部门负责人50余人参加研讨会。
党委副书记、常务副校长宋增建作研讨会动员讲话,明确了召开教育教学改革研讨会的目的意义、主要安排和有关要求,要求大家进一步凝聚共识、进一步统一思想、进一步明确方向,加强教育教学改革研究,深化本科教育教学改革,为提升学校内涵建设,提高人才培养质量,推进学校持续、健康、协调发展提供保障。
武汉理工大学教授、全国教学工作评估专家王卫华作“完善学校质量保障体系,迎接本科教学审核评估”的专题辅导讲座,系统介绍了《新一轮审核评估方案》的方案设计、指标体系和组织实施,详细说明了完善教育教学质量保障体系的重要意义、基本思路和主要做法。王教授的讲座深入浅出、条理清晰、理论与实践相结合,既让大家了解了新一轮审核评估方案的内涵,也使大家对如何完善教育教学质量保障体系有了深入理解,对于学校开展审核评估准备工作具有重要启发和指导作用。
各学院院长、书记和有关职能部门负责人结合单位实际、结合本职工作实践,分别围绕学科专业建设、人才培养模式改革、师资队伍建设、五育并举体系构建、协同育人机制建设、教育教学资源优化、学风建设、教学评价改革等方面开展交流研讨,全面分析目前学校教育教学中存在的短板和需要加强的薄弱环节,发现问题、破解难题、提出对策,做到了学思结合、研悟相融,畅所欲言、共同提高。
康灿华校长作总结讲话。他指出这次研讨会准备充分、研讨深入、成效明显,做到了真学、真思、真悟、真研。他从做好“学生就业、学生考研、学科竞赛、一流建设、校企合作”等8个方面阐述了下步学校教育教学改革的重点工作,要求大家基于问题导向补“短板”、基于目标导向长“长板”,进一步认清学校当前教育教学面临的形势与挑战,进一步理解“育人为本、追求卓越”的办学理念和“学科引领、本科立校、文化兴校、人才强校、特色发展”的办学思路,以学生为本、以教师为主,以改革创新为根本动力,通过全面深化教育教学改革,快速提升我校人才培养质量和培养能力,全力打造“以工为主、多学科协调,以职业技术为核心,以产教融合、校企合作为路径,以制造业为重点,培养工程实践与创新能力强、具有时代工匠精神的高素质应用型人才”的人才培养特色。